|
პროექტის სახელწოდება
|
კუთხური დიალექტები
|
|
პროექტის მთავარი იდეა
|
ინფორმაციის მოპოვება სხვადასხვა კუთხის შესახებ
|
|
პროექტის აქტუალობა
|
მოსწავლეებს გავაცნოთ სხვადასხვა სახის ინფორმაცია
|
|
პროექტის მიზნები
|
ხელი შეუწყოს მოსწავლეებს უკეთ გაეცნონ საქართველოს სხვადასხვა კუთხის
მუსიკალურ დიალექტს
|
|
მონაწილეთა ასაკი
|
11=12 წელი
|
|
ვადები ხანგრძლიობა
|
15 დღე
|
|
მოსალოდნელი შედეგები
|
მოსწავლეები ისტის დახმარებით მოიპოვებენ და წარმოჩენენ მასალებს გააკეთებენ
ელექტრონულ პრეზენტაციებს თემებიდან გამომდინარე. გაეცნობიან ჩაცმულობას და წესჩვეულებებს
|
|
პროექტის საჭირო ძირითადი რესურსები
|
სახელმძღვანელოები კომპიუტერი ელექტრონული პრეზენტაცია
|
|
პროექტის მსვლელობა ( ძირითადი
აქტივობები)
|
კლასი გაიყოფა ჯგუფებად ვირჩევ ლიდერს თითოეულ ჯგუფს ვუნაწილებ დავალებას.
მოიძიონ მასალები საქართველოს ერთ-ერთი კუთხის შესახებ: I მოიპოვებს ინფორმაცის
ქართლის შესახებ
II ჯგუფი
მოიპოვებს ინფორმაციას კახეთის შესახებ
|
|
|
III ჯგუფი მოიპოვებს ინფორმაციას გურიის შესახებ.
|
|
|
IV ჯგუფი მოიპოვებს ინფორმაციას აჭარის შესახებ.
|
|
|
სამუშაოს დასრულების შემდეგ ჯგუფები წარმოადგენენ ელექტრონულ პრეზენტაციებს
,, მოვიარე საქართველო’’
|
|
|
|
Sunday, April 6, 2014
...
|
პროექტის სახელწოდება
|
კუთხური დიალექტები
|
|
პროექტის მთავარი იდეა
|
ინფორმაციის მოპოვება სხვადასხვა კუთხის შესახებ
|
|
პროექტის აქტუალობა
|
მოსწავლეებს გავაცნოთ სხვადასხვა სახის ინფორმაცია
|
|
პროექტის მიზნები
|
ხელი შეუწყოს მოსწავლეებს უკეთ გაეცნონ საქართველოს სხვადასხვა კუთხის
მუსიკალურ დიალექტს
|
|
მონაწილეთა ასაკი
|
11=12 წელი
|
|
ვადები ხანგრძლიობა
|
15 დღე
|
|
მოსალოდნელი შედეგები
|
მოსწავლეები ისტის დახმარებით მოიპოვებენ და წარმოჩენენ მასალებს გააკეთებენ
ელექტრონულ პრეზენტაციებს თემებიდან გამომდინარე. გაეცნობიან ჩაცმულობას და წესჩვეულებებს
|
|
პროექტის საჭირო ძირითადი რესურსები
|
სახელმძღვანელოები კომპიუტერი ელექტრონული პრეზენტაცია
|
|
პროექტის მსვლელობა ( ძირითადი
აქტივობები)
|
კლასი გაიყოფა ჯგუფებად ვირჩევ ლიდერს თითოეულ ჯგუფს ვუნაწილებ დავალებას.
მოიძიონ მასალები საქართველოს ერთ-ერთი კუთხის შესახებ: I მოიპოვებს ინფორმაცის
ქართლის შესახებ
II ჯგუფი
მოიპოვებს ინფორმაციას კახეთის შესახებ
|
|
|
III ჯგუფი მოიპოვებს ინფორმაციას გურიის შესახებ.
|
|
|
IV ჯგუფი მოიპოვებს ინფორმაციას აჭარის შესახებ.
|
|
|
სამუშაოს დასრულების შემდეგ ჯგუფები წარმოადგენენ ელექტრონულ პრეზენტაციებს
,, მოვიარე საქართველო’’
|
|
|
|
Subscribe to:
Posts (Atom)